20230317 - bost minutuko ikastaroa

Bost minutuko ikastaroa: Gehiengoa, gehienak / Oier Guillan / EMK

Iturria: Jabier Oses Azurmendi | Hizkuntza normalizazioko teknikaria | Kultura eta Hizkuntza Politika Saila Euskara hobetzen ‘Gehiengoa’ bai, ‘gehienak’ ere bai Onartua da gehiengo hitza, baina ez dugu zertan beti erabilirik: gehienak ere esan dezakegu.  bai askotan hobeki Ipar Euskal Herriko auzapezen gehiengoa euskal departamenduaren alde dago Ipar Euskal Herriko auzapez gehienak euskal departamenduaren alde daude Bizilagunen gehiengoa etortzekoa … Continue reading Bost minutuko ikastaroa: Gehiengoa, gehienak / Oier Guillan / EMK

20230228-bost minutuko ikastaroa

Bost minutuko ikastaroa: berdin eta desberdin / Uxue Rey Gorraiz / Annekdotas

Iturria: Jabier Oses Azurmendi | Hizkuntza normalizazioko teknikaria | Kultura eta Hizkuntza Politika Saila Euskara hobetzen berdin/desberdin (bestearen desberdina) (*-(e)z desberdin)Bi gauzaren berdintasuna adierazteko, hau eta bestea berdinak dira esaten dugu, edo hau bestea bezalakoa da eta hau bestearen berdina da. Azken horren analogiaz —eta (es) ‘diferente de’, (fr) ‘différent de’, ‘distinct de’ esamolde(ar)en eraginpean—, … Continue reading Bost minutuko ikastaroa: berdin eta desberdin / Uxue Rey Gorraiz / Annekdotas

2023021-bost minutuko ikastaroa

Bost minutuko ikastaroa: erabilera okerrak / Traidoreak / Euskaltzaindiaren hiztegia

Iturria: Jabier Oses Azurmendi | Hizkuntza normalizazioko teknikaria | Kultura eta Hizkuntza Politika Saila Euskara hobetzen Erabilera okerrak aitona-amona (pl.) (aiton-amona) aktore, antzezle (*aktoresa) alemanera (alemaniera) > aleman alternadore (*alternagailu) anai-arreba (neba-arreba) (anaia-arreba) anbulatorio (*anbulategi) edo osasun-etxe, osasun etxe argitu: ‘eguna argitu du‘/ ‘*egunak argitu du‘ arraindegi > arrandegi arratsalde on (*arratsaldeon) asetu > ase asignatura > ikasgai, irakasgai Euskara Batuaren Eskuliburua

20220117-Bost minutuko ikastaroa

Bost minutuko ikastaroa: Loturik ala bereizita / Jose Mari Pastor / Olaia Inziarte

Iturria: Jabier Oses Azurmendi | Hizkuntza normalizazioko teknikaria | Kultura eta Hizkuntza Politika Saila Euskara hobetzen Loturik ala bereizita? IVAP Nola idatzi? Noraezean ala nora ezean? Norbere ala nor ebre? Ongi etorri ala ongeitorri? Ezagutu forma egokia Herri Ardulararitzaren Euskal Erakundearen txostenean.

20220110-Bost minutuko ikastaroa

Bost minutuko ikastaroa: Koma / Anjel Lertxundi/ Igor Altuna

Iturria: Jabier Oses Azurmendi | Hizkuntza normalizazioko teknikaria | Kultura eta Hizkuntza Politika Saila Euskara hobetzen Komaren garrantzia Zer moduz Mikel? / Zer moduz, Mikel? Bi esaldi hauek, itxuraz oso antzekoak badira ere, esanahiari dagokionez zeharo ezberdinak dira: Zer moduz Mikel? Zer moduz, Mikel? 1-Nori idatziko zenioke “Zer moduz Mikel?” esaldia? a) Zure lagun Mikeli, gutunaren … Continue reading Bost minutuko ikastaroa: Koma / Anjel Lertxundi/ Igor Altuna

20220927 - Bost minutuko ikastaroa

Bost minutuko ikastaroa: Ergatiboa / Eskelen gordelekuetan barrena / Bihotza

Iturria: Jabier Oses Azurmendi | Hizkuntza normalizazioko teknikaria | Kultura eta Hizkuntza Politika Saila Euskara hobetzen Ergatiboa zertarako? Bideo bat: Ergatiboa, zertarako? Eta beste bat: Euskara satorra. Aprender euskera NOR-NORK

20220809-Bost minutuko ikastaroa

Bost minutuko ikastaroa: Geurtz / Anjel Lertxundi / Teknopataren txokoa

Iturria: Jabier Oses Azurmendi | Hizkuntza normalizazioko teknikaria | Kultura eta Hizkuntza Politika Saila Euskara hobetzen GEURTZ Sinonimoak: datorren urtea(n), hurrengo urtea(n), heldu den urtea(n)  Beste hizkuntza batzuetan: es. el año que viene, el año próximo … fr. L’annés prochaineen. next year Euskaljakintza Elhuyar hiztegian Testuinguruan: “Ba ez hekien ba une hau iritsiko zela, orain … Continue reading Bost minutuko ikastaroa: Geurtz / Anjel Lertxundi / Teknopataren txokoa

20220726 - bost minutuko ikastaroa

Bost minutuko ikastaroa: egitura inpertsonalak / Anari / ‘Nola galdu’

Iturria: Jabier Oses Azurmendi | Hizkuntza normalizazioko teknikaria | Kultura eta Hizkuntza Politika Saila Euskara hobetzen Egitura inpertsonalak Esaldi hauen artean, ba al dago bigarrenaren alde egiteko gomendiorik? Bileran gai asko aztertuko dira. Bileran gai asko aztertuko ditugu/dituzte. Ondo dakizunez, biak dira zuzenak. Baina komunikologoen aholkua da estilo pertsonala erabiltzea. Begiratu zer dakarren horren kontura IVAPen Estilo Liburuak, 132. … Continue reading Bost minutuko ikastaroa: egitura inpertsonalak / Anari / ‘Nola galdu’

Joserra Diez. Biologian doktorea

Bost minutuko ikastaroa: non eta nola / Joserra Diez / Ikor Kotx

Iturria: Jabier Oses Azurmendi | Hizkuntza normalizazioko teknikaria | Kultura eta Hizkuntza Politika Saila Euskara hobetzen Non eta nola Komeni da honako bereizkuntza hau ere ondo egitea: Non (lekua)  eta nola (modua) bereiztu behar ditugu. Letra handietan kolore biziagoa komeni da (non). Letra handitan egingo dugu iragarkia (nola). Bertsoetan ageri da orduko giroa (non). Bertsotan aritu da (nola). Kaxetan sartu dugu arraina (non). Kaxatan sartu dugu … Continue reading Bost minutuko ikastaroa: non eta nola / Joserra Diez / Ikor Kotx

20220712 - bost minutuko ikastaroa

Bost minutuko ikastaroa: ‘merezi’ aditza / Pippi Kaltzaluze / ‘Orain bat gara’

Iturria: Jabier Oses Azurmendi | Hizkuntza normalizazioko teknikaria | Kultura eta Hizkuntza Politika Saila Euskara hobetzen MEREZI aditza, *PENA MEREZI, *EZ DU PENA MEREZI “Pena merezi du” esatea erdarakada da esanahi aldetik. Begira beste esaldi honi:“Saria merezi du. Zer merezi du? Saria”.Begira berriro lehengo esaldiari:“Pena merezi du. Zer merezi du? Pena”.Gure ustez, ez dago ahalegindu beharrik penak eskuratzeko; … Continue reading Bost minutuko ikastaroa: ‘merezi’ aditza / Pippi Kaltzaluze / ‘Orain bat gara’